פסיכותרפיה, מגורמת

האגף לפסיכותרפיה אחראי על פיתוח תוכנית לימודים מקיפה לפסיכותרפיה לתושבי פסיכיאטריה וקידום, תמיכה ותיאום פעילויות קליניות, חינוך ומחקר בפסיכותרפיה במסגרת המחלקה.

ב- SUNY Upstate בסירקיוז אנו מאמינים שפסיכותרפיה היא לא רק מערך תיאוריות וטכניקות. אנו מאמינים כי כל מפגש בין פסיכיאטרים למטופליהם צריך להיות אמפתי וטיפולי (פסיכותרפי), גם אם ההתערבות העיקרית היא שינוי התרופות. לפיכך פסיכותרפיה היא היבט מרכזי בזהותו המקצועית של פסיכיאטר ודרך בסיסית להתייחס לחולים.

כמה הנחות מפתח של מודל ההדרכה שלנו כוללות:

פסיכותרפיה היא פחות לעשות משהו למטופל מאשר דרך להיות עם מטופל. זה כרוך בשהייה קרובה לחוויה תוך שמירה פרדוקסאלית על מרחב רפלקטיבי.

שום מודל של פסיכותרפיה, בין אם הוא פסיכודינמי או CBT, לא יהיה יעיל מבלי שיש למטפל יכולות אמפתיות והשתקפות.

יכולות אמפתיות ורפלקטיביות אינן פשוט מיומנויות שניתן ללמד. יכולות אלה בנויות על סביבה תומכת הממזערת מתח, מטפח קשר עם בני גילם ומספק הזדמנויות לחלוק רגשות וחוויות עם אחרים.

יעדי הכשרה רצופים:

דגש על השבת יכולת אמפתית באמצעות למידה חווייתית.

לימד גורמים משותפים ומושגי מפתח.

אימן מודלים נפרדים, למשל, CBT, פסיכודינמי, DDP, DBT, טיפול במשחק וכו '.