MSc בהנדסה ביו-רפואית

האם אתה סקרן לגבי איך זה ללמוד ב- LiU? הצטרפו אלינו לשיחה על איך זה לחיות וללמוד בקמפוסים שלנו בשוודיה. אנו מציעים סמינרים מקוונים והקלטות בחינם עבור סטודנטים פוטנציאליים ומתקבלים לתואר לאורך כל השנה. לחץ כאן למידע נוסף!

צפו בסמינר המקוון - אוקטובר 2019

• התחלה: אוגוסט 2022
• מקום לימודים: לינקופינג
• רמה: מחזור שני
• קוד יישום: LIU-91102

תוכנית זו משלבת מושגים וידע בסיסיים בהנדסה, ביולוגיה ורפואה כדי לפתח טכנולוגיות, חומרים, תהליכים ומערכות חדשניות, במטרה לשפר את שירותי הבריאות.

הנדסה ביו-רפואית מכונה לעתים קרובות הנדסה לחיים טובים. זהו תחום שבו היצירתיות וכישורי פתרון הבעיות שלך יועילו לאנושות ויעשו את ההבדל.

המפגש בין מדעי הטבע, הרפואה והטכנולוגיה הוא מקום דינמי. תוכנית זו משלבת מושגים וידע בסיסיים בהנדסה, ביולוגיה ורפואה. בהתבסס על יסודות מתמטיים ופיזיקליים מוצקים, ידע רפואי שימושי ורוח הנדסית תוססת, תלמד כיצד לפתח טכנולוגיות, חומרים ומערכות בני קיימא וחדשניים המשפרים את שירותי הבריאות.

התמחות לאורך שלושה מסלולים

השנה הראשונה היא קטע חובה רחב, עם קורסים באנטומיה ופיזיולוגיה, מערכות מידע רפואיות, עיבוד אותות ביו-רפואי ותורת האותות, היוצרים את בסיס הידע החזק הנדרש להמשך לימודיך.

השנה השנייה מציעה התמחות מעמיקה לאורך שלושה מסלולים:

• אותות ומכשור ביו-רפואי , תחום בו משתמשים באותות רב-ממדיים למודל ולדמות אנטומיה ותהליך פיזיולוגי ברפואה.
• הדמיה רפואית , שבה טכנולוגיה ותיאוריה מתקדמות חושפות את הסודות הפנימיים של המין האנושי.
• אינפורמטיקה רפואית ו-eHealth , שבה אתה לומד את הרכישה, העיבוד והניצול של מידע לתמיכה בקבלת החלטות הקשורות לבריאות.

במהלך הסמסטר האחרון תכתוב עבודת מאסטר בהנדסה ביו-רפואית, במחלקה, בבית חולים או בחברה פרטית.

פתרון בעיות הנדסה ביו-רפואית

לאחר סיום הלימודים, יהיו לך הכישורים הנדרשים לגיבוש ולפתור בעיות הנדסיות בתחום הביו-רפואי, להטמיע ולתפעל תהליכים ומערכות, ולהעריך כלים הנדסיים המיושמים ברפואה. מספר ניכר של בוגרים השתמשו במיומנויות אלה כדי להמשיך בקריירה כחוקרים בתעשייה ובאקדמיה.

RF._.studio / pexels

רשימת קריאה

מַטָרָה

הנדסה ביו-רפואית כוללת מושגים בסיסיים בהנדסה, ביולוגיה ורפואה כדי לפתח גישות חדשניות והתקנים חדשים, חומרים, שתלים, אלגוריתמים, תהליכים ומערכות להערכה והערכה של טכנולוגיה; למניעה, אבחון וטיפול במחלה; לטיפול ושיקום חולים ולשיפור הפרקטיקה הרפואית ומתן שירותי בריאות.

מַטָרָה

תכנית הלימודים בהנדסה ביו-רפואית תומכת ומקיימת את הנדסה לבריאות באמצעות שילוב של קורסי חובה וקורסי בחירה המאפשרים לימודים מעמיקים וגם רחבים. לאחר סיום התכנית הסטודנט צפוי לרכוש את הידע והמיומנויות הבאים:

ידע והיגיון משמעתי

תואר שני במדעים עם התמחות בהנדסה ביו-רפואית צריך להיות

• בעל הכשרה יסודית במתמטיקה, פיזיקה והנדסה ובכך מסוגל לנסח ולפתור בעיות בתחום הרפואי, הכולל את התכנון של מכשירים, אלגוריתמים, מערכות ותהליכים לשיפור בריאות האדם
• מכיר את היסודות של האנטומיה והפיזיולוגיה האנושית ברמות התא, האיברים והאיברים
• מסוגל להשתמש, להציע ולהעריך כלים וגישות הנדסיות הקשורות לבעיות במדעי החיים באמצעות ניסוח, מודלים ופתרון הבעיות באמצעות פיזיקה, מתמטיקה, כימיה, ביולוגיה ועקרונות הנדסיים
• בטוח ביישום של מודלים תיאורטיים והיגיון על בעיות הנדסה ביו-רפואית ומדעי החיים המתעוררות בתעשייה, עסקים, מוסדות אקדמיים ובמעבדות מחקר ופיתוח גדולות

כישורים ותכונות אישיות ומקצועיות

תואר שני במדעים בהנדסה ביו-רפואית צריך להיות בעל

• יכולת לבטא ולהוביל מחקר והנדסה מודרניים בתחום מדעי החיים
• ידע לזהות ולנהל את הבעיות המיוחדות הקשורות לרכישה, עיבוד ופרשנות של טקסטים, אותות ודימויים ביו-רפואיים.
• מיומנויות וטכניקות למידול וסימולציה המשלבות ידע הנדסי ומדעי החיים
• יצירתיות, יוזמה ואחריות על תרומתם לפתרון בעיות חדשני
• גישה שיטתית לפתרון בעיות

כישורים בינאישיים, עבודת צוות ותקשורת

תואר שני במדעים עם התמחות בהנדסה ביו-רפואית צריך להדגים

• יכולת עבודת צוות מקצועית ושיתוף פעולה פעיל בתוך קבוצה, שיתוף משימות ואחריות
• יכולת לפעול כמתווך בין צוות טכני וביו-רפואי במסגרות רב-תחומיות
• יכולת להגות, לתכנן, ליישם ולהעריך פרויקטים מדעיים והנדסיים
• כישורי תקשורת באנגלית בעל פה ובכתב בנוגע לבעיות הנדסיות בתחום מדעי החיים
• יכולת בכתיבה אקדמית

תכנון, ביצוע והצגה של פרויקטי מחקר או פיתוח בהתייחס לצרכים ודרישות מדעיות וחברתיות

תואר שני במדעים עם התמחות בהנדסה ביו-רפואית צריך להדגים

• השקפה הוליסטית על תהליך מיזוג עקרונות ושיטות מדעיות, הנדסיות וביו-רפואה בפיתוח מכשירים, חומרים, שתלים, אלגוריתמים, תהליכים ומערכות
• אחריות לזיהוי, שילוב ויצירת הבנה יסודית של השפעת המדע וההנדסה על החברה והעברת הידע הזה לציבור.

מחקר

אופטיקה ביו-רפואית

אופטיקה ביו-רפואית חוקרת את העקרונות הבסיסיים של אינטראקציה בין רקמות אור וביולוגיות, תאים ומולקולות ומפתחת טכנולוגיות חדשות לשימוש במחקר בסיסי ויישומים קליניים.

אינפורמטיקה קלינית

מטרות המחקר שלנו הן לאסוף ידע מנתונים רפואיים ולשפר את זרימת המידע במערכות הבריאות.

אינפורמטיקה בריאותית

גישה למידע רלוונטי ותקף היא תנאי מוקדם למתן שירותי בריאות בטוחים ומהימנים. מידע מהווה גם אבן יסוד לפיתוח שיטות, תהליכים ועסקים. אינפורמטיקה בריאותית מאפשרת זאת.

הנדסה עצבית

תחום מחקר חוצה תחומי המשלב הנדסה ומדעי המוח. ההתמקדות היא בגירוי מוחי עמוק (DBS), ניווט עצבי, טכניקות מדידה אופטיות, מיקרו-סירקולציה של המוח, הדמיה עצבית ומודלים של נוירונים.

ביולוגיה מערכות

על ידי שילוב מודלים מתמטיים, ידע קודם ונתונים ניסויים, אנו מפרקים מנגנונים ביולוגיים ותורמים לפיתוח תרופות וכלים קליניים חדשים.

הנדסת רקמות

הנדסת רקמות היא תחום רב-תחומי המיישם את עקרונות ההנדסה, מדעי החומר, הביולוגיה והרפואה לקראת פיתוח פיגומים מחקים רקמות המשחזרים, שומרים או משפרים את תפקוד הרקמה או איברי הגוף.

סמסטר 1 (סתיו 2024)

תקופה 1

• TBME04 --- אנטומיה ופיזיולוגיה --- 6
• TBMI19 --- מערכות מידע רפואיות --- 6*
• TSDT14 --- תורת האותות --- 6

תקופה 2

• TBME03 --- ביוכימיה וביולוגיה של התא --- 6
• TBMI19 --- מערכות מידע רפואיות --- 6*
• TBMT01 --- עיבוד אותות ביו-רפואי --- 6

סמסטר 2 (אביב 2025)

קורסים מקדימים

תקופה 1

• TBMI26 --- רשתות עצביות ומערכות למידה --- 6
• TBMI31 --- מידע וידע רפואי --- 6
• TBMT02 --- הדמיה רפואית --- 6
• TBMT09 --- לחצים וזרימות פיזיולוגיות --- 6
• THEN24 --- תקשורת, אתיקה ופיתוח בר קיימא --- 6*

תקופה 2

• TBME08 --- מידול וסימולציה ביו-רפואית --- 6
• TBMT26 --- טכנולוגיה בטיפול נמרץ וכירורגיה --- 6
• TFMT19 --- מערכות חיישנים כימיים --- 6
• THEN24 --- תקשורת, אתיקה ופיתוח בר קיימא --- 6*

סמסטר 3 (סתיו 2025)

קורסים מקדימים

תקופה 1

• TAMS39 --- שיטות סטטיסטיות רב משתנות --- 6
• TATM38 --- מודלים מתמטיים בביולוגיה --- 6
• TBMT14 --- הנדסה ביו-רפואית - קורס פרויקט --- 12*
• TBMT57 --- אופטיקה ביו-רפואית --- 6
• TDTS06 --- רשתות מחשבים --- 6
• TFTB48 --- חומרים ביו-רפואיים --- 6
• TFYA43 --- ננוטכנולוגיה --- 6
• TFYA88 --- ייצור תוסף: כלים, חומרים ושיטות --- 6
• TMME67 --- ביו-מכניקה של שרירים ושלד ותנועות אנושיות --- 6
• TNM067 --- הדמיה מדעית --- 6
• TSBB06 --- ניתוח אותות רב מימדי --- 6*
• TSBB08 --- עיבוד תמונה דיגיטלי --- 6

תקופה 2

• TBMI02 --- ניתוח תמונה רפואי --- 6
• TBMT14 --- הנדסה ביו-רפואית - קורס פרויקט --- 12*
• TDDD37 --- טכנולוגיית מסדי נתונים --- 6
• TMMS31 --- מידול ביומכני של רקמות ומערכות --- 6
• TSBB06 --- ניתוח אותות רב מימדי --- 6*

סמסטר 4 (אביב 2026)

קורסים מקדימים

תקופה 1

• TQXX30 --- פרויקט תואר - תזה לתואר שני --- 30*

תקופה 2

• TQXX30 --- פרויקט תואר - תזה לתואר שני30*

אפשרויות קריירה

מהנדסים ביו-רפואיים מועסקים ברחבי התעשייה בבתי חולים, בסוכנויות ממשלתיות ובמתקני מחקר, ומתכננים חומרים שונים, מכשירים, אלגוריתמים, תהליכים או מערכות. לעתים קרובות יש להם פונקציות תיאום או ממשק וחלקם מעורבים בהוראה. גם תואר שני בהנדסה ביו-רפואית מהווה הסמכה פורמלית ללימודי תואר שני. רבים מבוגרינו המשיכו את לימודיהם לקראת תואר דוקטור.