תואר ראשון בטכנולוגיה ביו-רפואית

זהו תואר אוניברסיטאי המהווה חלק מלימודי השכלה גבוהה מובנים על פי הצהרת בולוניה. ניתן ללמוד במשרה מלאה רק באורך לימוד סטנדרטי 3 שנים. בסיום הלימודים, כלומר לאחר הגנה מוצלחת על עבודת תזה ועמידה בבחינה ממלכתית סופית, מקבל הבוגר תואר ראשון (בקיצור B.Sc.).

מטרות הלימוד

ענף לימודים טכנאי ביו-רפואי מכין, במסגרת תכנית לימודים טכנולוגיה ביו-רפואית וקלינית, בעיקר בוגרים בעלי אוריינטציה מעשית אך בשל הצורך ברקע תיאורטי מעמיק, הוא מכין גם סטודנטים לעתיד להמשך תכניות הלימוד לתואר שני בפקולטה להנדסה ביו-רפואית של ה- Czech Technical University in Prague אך גם באוניברסיטאות אחרות בצ'כיה ומחוצה לה.

הסטודנטים רוכשים ידע תיאורטי ומעשי במתמטיקה, פיזיקה וכימיה, אך גם ידע בסיסי בביולוגיה, מינוח רפואי, אנטומיה ופיזיולוגיה אנושית, הנחוצים להבנת תהליכים ביולוגיים בסיסיים באורגניזם האנושי. אלה גם הכרחיים לתקשורת עם רופאים וצוות רפואי אחר.

כמו כן, מתוודעים הסטודנטים לנושאים מקצועיים, המתמקדים בשליטה בעקרונות הפעולה והשימוש בטכנולוגיה רפואית ובאינפורמטיקה רפואית וביכולת לעבוד איתם בצורה יעילה. הסטודנטים מכירים את החקיקה החלה, הכלכלה והניהול של מוסדות בריאות. דגש מושם גם על כישורי שפה, המתמקדים בשליטה במצבים שטכנאים ביו-רפואיים חייבים להיות בקיאים בהם.

פרופיל בוגר תכנית הלימודים

בוגר המסלול ללימודי תואר ראשון הוא בעל אוריינטציה מעשית עם ידע טכני רחב בתחום הטכנולוגיה הביו-רפואית והקלינית ועם הכשרת שפה טובה מאוד. ניתן דגש על מיומנויות ארגוניות ותקשורתיות ועבודת צוות. לסטודנטים יש ידע ומיומנויות להמשיך ולפתח ולהעמיק את מומחיותם ככל שהטכנולוגיה הביו-רפואית והקלינית מתפתחת.

הבוגרים יוכלו לעבוד במפעלים רפואיים: עבודה עם מכשור רפואי, לרבות סיוע בבדיקה בשיטות הדמיה ובבדיקות אחרות הדורשות שיתוף פעולה של טכנאים. הם יוכלו לבדוק ולתחזק מכשור, לרבות מטרולוגיה, לשמור את הרישומים שלו, לבצע פעולות הקשורות לתפעול טכנולוגיות רפואיות ומערכות מידע בבתי חולים, להעריך מקרי כשל ולהכין אמצעי מניעה, להפעיל את תוכנת האבחון. , להשתתף ברכישת מכשור רפואי לרבות מכרזים, לתכנן ערכות טכנולוגיות רפואיות ולהדריך צוות טכני בנושא תפעול הטכנולוגיה הרפואית והבטיחות בעבודה.

פעילויות אלו, הקשורות קשר הדוק להפעלת המקצוע בתחום הבריאות, קשורות לחקיקה החלה בתחום זה. בהינתן היכולת לעסוק במחקר ופיתוח, במיוחד בעלי אופי ניסיוני, יוכלו הבוגרים למצוא תעסוקה גם במכוני מחקר וכן בחברות העוסקות בפיתוח, ייצור, הסמכה, מכירה ושירות של ציוד רפואי. או בניית תוכניות לציוד רפואי.

תחום הלימוד

• טכנאי ביו-רפואי

בחינות כניסה

• כן (מכתב מוטיבציה באנגלית וראיון באנגלית)