Columbia University Mailman School of Public Health

מאז 1922, בית הספר מיילמן נמצא בחזית המחקר של בריאות הציבור, החינוך ושיתוף הפעולה הקהילתי. בית הספר מטפל בכל דבר, החל ממחלות כרוניות ועד HIV/איידס ועד למדיניות בריאות, ומתמודד עם סוגיות בריאות הציבור הדוחקות של ימינו, ומתרגם מחקר לפעולה.

ההבדל בדואר

ברחבי העולם, אתגרים מורכבים יותר ויותר משפיעים על בריאותם של הדורות הנוכחיים והעתידים, לרבות משבר האקלים, מצבי חירום הומניטריים, עיור, הזדקנות אוכלוסיות והגדלת אי השוויון בבריאות.

אנשי מקצוע בתחום בריאות הציבור פועלים להגנה ולשיפור בריאותם של אנשים בכל מקום על ידי קידום ידע חדש, הסברה והשפעה על מדיניות ציבורית, פיתוח ויישום פתרונות וקידום התנהגויות בריאות.

מאז הקמת בית הספר שלנו ב-1922, חינכנו דורות של מנהיגי בריאות הציבור, התקדמנו גילויים פורצי דרך, וסיפקנו פתרונות חדשניים להגנה ולשיפור בריאותם של אנשים בכל מקום. אנו שוזרים יחד חינוך, מדע וצדק חברתי כדי להתמודד עם פערי בריאות ולקדם שוויון בריאותי ברחבי העולם.

התוכניות החינוכיות ברמה עולמית שלנו משלבות תכנית לימודים חדשנית מבוססת מיומנויות, שיתופי פעולה מחקריים והתנסות מעשית בשטח כדי להכין את התלמידים לתפקידי מנהיגות במגוון תעשיות ומגזרים, בפרקטיקה מקצועית או במחקר ובאקדמיה. פעילויות ואירועים בקמפוס, שירותי תמיכה וסביבה מטפחת עוזרים לסטודנטים לפרוח ולהצטיין.

הפקולטה הכוכבת שלנו עובדת על פני דיסציפלינות - ביולוגיה, סוציולוגיה, סטטיסטיקה, היסטוריה, מדיניות ורבים נוספים - כדי לקחת את בריאות הציבור מהתיאוריה לפרקטיקה באמצעות מחקר חדשני ותכניות ברחבי העולם. עם רוח יצירתית, יזמית ושאפתנית, אנו מקדמים גילוי ופתרונות להתמודדות עם אתגרי הבריאות הגדולים ביותר של המאה ה-21. תיק המחקר שלנו הוא מהגדולים בבתי ספר לבריאות הציבור, ואנו ביתם של עשרות תוכניות מחקר ומעבדות, כולל ICAP, המרכז לזיהום וחסינות, ומרכז ההזדקנות של רוברט נ. באטלר קולומביה.

העיר ניו יורק הדינמית והמגוונת ואוניברסיטת קולומביה הידועה בעולם מספקות הזדמנויות אינסופיות לצמיחה אישית ומקצועית. אנו עובדים עם אוכלוסיות מגוונות ברחבי חמשת הרובעים של העיר ובשכונת וושינגטון הייטס המקומית בנושאי בריאות מורכבים, כולל חינוך ל-HIV/איידס, מניעה וטיפול, יוזמות להפסקת עישון ותוכניות לבלימת מגיפת האסתמה הגוברת בסביבה העירונית שלנו.

ההבדל הכי חשוב? הקהילה שלנו. התרבות שלנו מכילה, משתפת פעולה ומגוונת, חיונית לעבודה שלנו, לחוויית התלמידים שלנו ולאן שהם הולכים מכאן.

חזון אסטרטגי למאה ה-21

במאי 2008 הודיעה אוניברסיטת קולומביה על מינויה של ד"ר לינדה פ. פריד לדיקנית בית הספר מיילמן. מנהיג לאומי בתחום הבריאות הגריאטרית והאפידמיולוגיה, דין פריד הוביל בעבר את החטיבה לרפואה גריאטרית וגרונטולוגיה של ג'ונס הופקינס ואת התוכנית לאפידמיולוגיה של הזדקנות של בית הספר לבריאות הציבור של בלומברג.

מלכתחילה, דין פריד שיתף סגל, סטודנטים, בוגרים ובעלי עניין מרכזיים כדי לזהות את התפקיד שבית הספר מיילמן צריך למלא בהתמודדות עם אתגרי בריאות הציבור העתידיים. במסגרת תוכנית אסטרטגית חדשה זו, בית הספר ימשיך להתמקד בתחומים שבהם הוא הצטיין באופן מסורתי, כגון HIV ומחלות זיהומיות אחרות, בריאות הנפש, בריאות הרבייה ובריאות הסביבה, ויתבסס על המורשת החזקה של בית הספר בעבודה גלובלית. ובריאות עירונית, בריאות ילדים ומדיניות מזון.

התוכנית גם קוראת לבנות חוזק מחקר ומומחיות בתחומים בעלי חשיבות קריטית במאה ה-21, כגון מניעת מחלות כרוניות, אקלים ובריאות, מדעי המערכות, והבטחת בריאותה של חברה מזדקנת על ידי נקיטת גישת מסלול חיים למניעה. של מחלות ונכות. כל היוזמות הללו דורשות מיקוד, ניתוח רב-שכבתי, מודלים חדשים של מערכת הבריאות ושיתוף פעולה ומנהיגות בין-תחומית.

המשימה החינוכית של בית הספר הייתה גם אבן יסוד בכהונתו של דין פריד. בשנים האחרונות, דין פריד הוביל מאמץ אינטנסיבי כלל-ביתי-ספרתי שכלל יותר מ-150 חברי סגל, בתוספת סטודנטים, בוגרים ומעסיקים, לעצב מחדש את תכנית הלימודים של בית הספר לרפואה. התוכניות החדשות, Columbia MPH ו-Accelerated MPH, מספקות את ההבנה המערכתית הרחבה, כישורי חשיבה ביקורתית והכשרת מנהיגות הדרושים כדי להתמודד עם אתגרי בריאות הציבור המורכבים של ימינו.

קָדִימָה

מרכזי בבריאות הציבור - ומשימתו של בית הספר "דוארמן" - היא להבטיח גישה שווה לתנאים המבטיחים בריאות ורווחה לכולם. ישנן עדויות רבות לכך שהיסטוריה של חיסרון מערכתי מצטבר הביאה לנזק משמעותי, פערים גזעיים ובריאות לקויה עבור שחורים, לטינים, ילידים ואנשים צבעוניים אחרים [BIPOC] בארה"ב וברחבי העולם. יש לנו חובה בסיסית כמחנכים לבריאות הציבור, חוקרים, מדענים ומתרגלים לתרום לפירוק הגזענות המערכתית הקיימת ברחבי ארצות הברית המאפשרת למצב הרעיל הזה להימשך.

אנו מכירים בכך שאנו נופלים במשימתנו, במיוחד מכיוון שההיסטוריה של הגזענות בארה"ב מוטבעת בתחום בריאות הציבור ובתוך המוסדות האקדמיים שלנו. אפילו עם המסירות והמנהיגות ארוכת השנים של Columbia Mailman בקידום ההבנה המדעית של גורמי אי השוויון בבריאות, יישום הבנה זו לשיפור הבריאות לכולם, והפיכתה לאבן יסוד בחינוך התלמידים שלנו; אנו מכירים בצורך במחויבות עמוקה יותר לביטול גזענות מערכתית, תחילה בתוך המוסד שלנו ולאחר מכן מעבר לכותלי בית הספר שלנו.

חישול נתיב קדימה

בקיץ 2020, דין לינדה פריד וצוות ההנהגה הבכיר השיקו את Columbia Public Health FORWARD (להלחם בדיכוי, גזענות ועליונות הלבנה באמצעות פעולה, מחקר ושיח) כדי להאיץ את הפיכת בית הספר שלנו למוסד אנטי גזעני, רב תרבותי ומכיל לחלוטין. בכל ההיבטים של התרבות והפעילות שלה, כמו גם להיות מובילה עולמית בפירוק המבנים הרעילים שממשיכים לתמוך בגזענות ובחוסר שוויון בבריאות. המטרה שלנו היא גם לשנות את עצמנו ואת העולם שלנו וגם לספק מודל ומפת דרכים למוסדות אקדמיים אחרים ללכת בעקבותיהם.

באמצעות FORWARD, ננקוט את הפעולות הקונקרטיות הדרושות למימוש המטרות שלנו על ידי בניית:

• תרבות וסביבה מוסדית אנטי גזענית
• צינור חזק של תלמידי BIPOC לקולומביה מיילמן ולאחר מכן לתחום בריאות הציבור מעבר לבית הספר.
• קבוצות חדשות של סגל וצוות BIPOC שזוכים לתמיכה מלאה ויש להם את המשאבים הדרושים כדי להשיק את הקריירה שלהם
• תוכנית רחבה של התקשרויות אותנטיות, אקטיביות ומתמשכות עם קהילות מקומיות מודרות
• מאמץ מחקר חזק יותר בכל בית הספר, גזענות מערכתית ואלימות מבנית

הַאֲמָנָה

הסמכה לבריאות הציבור של בית הספר מיילמן

המועצה לחינוך לבריאות הציבור (CEPH) היא סוכנות עצמאית המוכרת על ידי משרד החינוך האמריקני שמאשרת בתי ספר לבריאות הציבור. המשימה של CEPH מבטיחה "איכות בחינוך והכשרה לבריאות הציבור להשגת מצוינות בפרקטיקה, במחקר ובשירות, באמצעות שיתוף פעולה עם ארגונים ושותפים בקהילה."

כחבר באיגוד בתי הספר והתוכניות לבריאות הציבור, בית הספר מיילמן לבריאות הציבור הוסמך מחדש בשנת 2010 והחל בתהליך הבא להסמכה מחדש.

בנוסף, המחלקה למדיניות וניהול בריאות חברה באיגוד התכניות האוניברסיטאיות במינהל בריאות. תוכניות הניהול מוסמכות על ידי הוועדה להסמכה של חינוך לניהול בריאות (CAHME).

לימוד עצמי

הליך ההסמכה של CEPH מחייב את בית הספר מיילמן לעבור לימוד עצמי נרחב המספק הערכה איכותית וכמותית של עד כמה בית הספר משיג את משימתו, מטרותיו ויעדיו ועומד בקריטריוני ההסמכה, כמו גם הערכה גלויה של חוזקות וחולשות. מבחינת ביצועי בית הספר מול קריטריוני ההסמכה. תהליך הלימוד העצמי שיתף אנשים מכל רחבי בית הספר Mailman וקבוצות המפתח שלנו.

ועדה חיצונית מאורגנת על ידי CEPH בוחנת את הלימוד העצמי ועורכת ביקור באתר. צוות הביקור באתר כלל אנשי אקדמיה לבריאות הציבור, מתרגלים ומומחי הסמכה שנפגשו עם ההנהגה הבכירה של בית הספר, סגל, צוות, סטודנטים, בוגרים ושותפים בקהילה, כמו גם עם ההנהגה הבכירה של CUMC והאוניברסיטה. קישור ללימוד עצמי 2016-2017 ניתן למצוא כאן.

הסמכה של אוניברסיטת קולומביה בעיר ניו יורק

אוניברסיטת קולומביה מוסמכת על ידי הוועדה התיכון להשכלה גבוהה, 3624 Market Street, Philadelphia, PA 19104, 267-284-5000 (MSCHE). מוכרת על ידי משרד החינוך האמריקאי, MSCHE היא אחת משש סוכנויות הסמכה אזוריות להשכלה גבוהה בארה"ב הפועלות להגדיר, לתחזק ולקדם מצוינות חינוכית במוסדות להשכלה גבוהה.

תהליך הבקשה

התחל את תהליך הגשת הבקשה מוקדם. אנו ממליצים לאפשר מספיק זמן - לפני הסמסטר שבו אתה מתכוון להירשם - לאיסוף המלצות, תמלילים וחומרים אחרים.

תהליך בן שמונה שלבים

1. בחר תוכנית לימודים
   בית הספר Mailman מציע תארים MPH, MS, MHA*, Ph.D. ו-DrPH.
2. זהה מחלקת עניין
   עיינו בדפי המחלקה והשתמשו ב-Degree Finder כדי לזהות את תחום הלימוד המתאים לכם. לחלק מהמחלקות יש דרישות קבלה שונות לתוכניות שלהן.
3. זיהוי תעודות עניין
   אם אתה מגיש מועמדות לתוכנית השנתיים MPH של קולומביה, אתה יכול לזהות בחירת תעודה. אתה יכול גם לדחות את ההחלטה לסמסטר הראשון שלך. בעוד שרוב התעודות פתוחות לסטודנטים מכל המחלקות, חלקן מגבילות את הכניסה לסטודנטים ממחלקות ספציפיות.
4. בדוק מועדים
5. אסוף רכיבי יישום
6. בדוק את מידע הסיוע הפיננסי
7. הגש בקשה עכשיו
8. דברו איתנו. תוכניות ומחלקות מסוימות עשויות לנהל פניה טלפונית לפונים על מנת לספק ולקבל מידע נוסף. אם ניצור קשר, נשתמש במספר הטלפון שסיפקת בפנייתך.

*סטודנטים המגישים מועמדות לתואר MHA יכולים להגיש בקשה גם דרך HAMPCAS.