תואר ראשון ברפואת שיניים

תוכנית המחזור הראשון ברפואת שיניים (מחזור ראשון בדרגה אחת ב- QF-EHEA המקבילה לתואר שני ולרמה 7 ב- NQF-HETR (TYYÇ)) היא תכנית אקדמית המעניקה גישה לתכנית מחקר לתארים ולא תארים ולפרקטיקה מקצועית. דורש רמות גבוהות של ידע ומיומנויות.

המשימה שלנו היא לפתח תפיסת רופא הכוללת פעילויות חינוך, מחקר וטיפול בחולים בתחום רפואת השיניים, המצוידת במידע רפואי בסיסי, בעקבות כל מיני חידושים עם מיומנויות יישום גבוהות, המתמקדים בלמידה לאורך החיים. ושיפור עצמי, אימץ "" primum non nocere "כעקרון וערכים אתיים;

להכשיר רופאי שיניים שיכולים להתערב ביעילות בכל מצב למחלות, חריגות במערכת הסטומטוגנטית מורכבות מפה, מלתעות ומבנים הקשורים זה לזה;

להשיג פרספקטיבה בין תחומית ולחזק את כישורי תכנון הטיפול בעזרת נתונים מבוססי ראיות הנחוצים להעלאת האינטראקציה בשטח;

לספק לסטודנטים הכשרה בתחום הדאונטולוגיה ומדעי ההתנהגות כדי לתמוך באנשי מקצוע מכובדים ובעלי יכולות.

מטרות

• לשיפור הסטודנטים עם מידע תיאורטי ומעשי עדכני בתחום רפואת השיניים.
• לחנך מדענים עתידיים המצוידים בטכניקות של מחקר פעולה.
• כדי לשפר את הערכת התלמידים על איכות, אמינות ותוקף המידע שיש להם.
• להכין את התלמידים לחינוך מבוסס טכנולוגיה ולהכשיר אותם כלומדים לכל החיים.
• לפתח מיומנויות קליניות של סטודנטים עם שיטות חינוך עכשוויות כדי להיות מסוגלים לבצע אבחנה מבדלת, אבחון ראשוני או אבחנה סופית לאור המצב הרפואי, הפה והשיניים של חולים עם בדיקות קליניות ורדיולוגיות ובדיקות אבחוניות אחרות.
• לספק לסטודנטים עבודת צוות בינתחומית המבוססת על עקרונות ונהלים של ייעוץ למקרי אתיקה רפואית או שיניים להשגת פרספקטיבה בין תחומית.
• להכשיר רופאי שיניים שהם מוסד חינוכי מודרני, בינלאומי וממוקד אנושי המספק שירותי בריאות פה ולשיניים ברמה גבוהה לאנשינו.

שנה 1

שנה 2

שנה 3

שנה 4

שנה 5

עם סיום מוצלח של התכנית שתוכננה בהתאם למטרות ויעדי התכנית ולתוצרי הלמידה של התכנית במונחים של ידע, מיומנויות וכישורים, סטודנטים/לומדים יוכלו:

יֶדַע

1. בעל ידע באבחון וטיפול להערכת מצבם הבריאותי הכללי של המטופלים.
2. קשר את הידע שלהם ברפואה בסיסית לרפואת שיניים.
3. יש שליטה בגישות מוכוונות מטופל לפסיכולוגיה התנהגותית ולקדם ולקיים בריאות הפה.
4. צור קשר עם מטופלים כדי ליידע אותם על בריאות הפה והשיניים.
5. התערב במצבי חירום הקשורים לבריאות השיניים.
6. אבחן את המטופלים לאחר הערכת התלונות באופן פרטני כדי לטפל או להעביר אותן למומחה הרלוונטי.

מיומנויות

1. בצע מיומנויות קוגניטיביות נאותות כדי להתערב במצבי חירום הקשורים לבריאות השיניים.
2. להציע פתרונות לבעיות פה ושיניים באמצעות נתונים/עדויות מדעיות.
3. לפרש נתונים מוכחים מדעית תוך שימוש בידע ובכישוריהם הרפואיים.
4. בעל הסמכות לאבחן את המטופלים לאחר הערכת התלונות באופן פרטני לטיפול או להעבירן למומחה הרלוונטי.
5. התערב במצבי חירום הקשורים לבריאות השיניים.
6. להעריך את בריאות הפה והשיניים של המטופלים כדי לתרגל טיפול בהתאם לתכנית.
7. תרגול טיפול בהתאם לצרכי הטיפול המגן של המטופלים.
8. החל את הטיפול המגן עם בדיקות קבועות.

כישורים אישיים ותעסוקתיים במונחים של כל אחת מהקבוצות הבאות:

אנו בטוחים שלבוגרי הפקולטה לרפואת שיניים יהיו רקורד טוב במיוחד בהשמה בעבודה כשכירים בבתי חולים ציבוריים או פרטיים וארגוני בריאות, חברות פרא-רפואיות. בשל נקודת המבט העצמאית והחשיבה הביקורתית שלהם, הם יכולים לפתוח קליניקה או להמשיך לחינוך כדיירים או מאסטר/Ph.D. סטוּדֶנט.